工藝筆記 / 生活中的低調美－fakar
文 · 攝影 / Badagaw
阿公所做的 kopid（置物盒）掛在牆上，牆上也掛著表達時間的不同工具，日曆、時鐘。
現代工業造就我們生活的方便 過去的生活造就了工藝品的出現
阿公利用籐所編的 fakar ，依舊堅固。
記得上次學 kaway（背簍）時，阿公的孫女、孫子都還在放暑假，這一次來阿公家，從炎熱的天氣轉化到微涼的秋天，從暑假到開學，時間過得很快，一轉眼就到下半年了。我們也在不知不覺中，從學習製作身上的配件，例如 kapitan（魚簍）、kaway（背簍）、kopid，到製作生活用品，像是 atapes（簸箕），我們在每個籐編器具都學到了編織的技法。而這一次與阿公學習的 fakar ，則是早期阿美族人生活中會拿來盛裝雜糧、小米或稻穀，有時也用來清洗蔬菜。
逛賣場時，看見放在賣場架上的玻璃、塑膠等材質的食品罐，可以拿來裝米、麥片等，買回家即可將食物裝入，早期的生活，要製作這些承裝食物的器具或器皿，需要幾天的製作時間，可想而知，要用一個花上好幾天製作的籐器來裝食物，可見當時人們對食物是非常珍惜的。
阿公在81年製作的籐編 fakar
測量著籐編 fakar 的尺寸，待材料準備一切就緒後，就可以開始編織了。
阿公拿出他先前所做的 fakar，Tipus 發現上面有寫著製作日期，在作品上面留下時間紀錄，是阿公一直以來的習慣，他跟我們說上面的製作日期，是他在協助建造花蓮水源橋工程的時候，fakar 上面的時間不僅記錄下製作的日期，同時也記錄了阿公當時的回憶。
基礎打起不馬虎任何一個細節
編身部的過程，從底部製作一個摺角後，往上開始編，邊編邊加線。
我們所學的編器都是先從底部開始，fakar 的底部編織與 atapes 同樣是四分斜紋編，記得阿公當時說「學會了這個（紋路）後，其他都會了。」不過一會兒就完成，要開始編身部了。這一次不同以往編身部的方式，身部繼續往上編織時，要加線使開口變大，也就是加寬開口，但是我們看著阿公邊加邊編，還是不了解何時要加線。我們三人按照自己的節奏，加完線後給阿公檢查，阿公就會告訴我們哪裡還需要加線，光是加線的這個階段就花了一天的時間。當下在製作的過程時，我整個糾結在加線之後的紋路該怎麼讓它一致，但是我意識到如果要調整它，可能要花更久的時間，不過遠看紋路看起來沒有錯誤就好了。
阿公說：「還有很多ㄉㄨㄥˋ喔！」是動？還是洞？
製作第一層籃緣的步驟，測量、固定、剪掉多餘的線材。
做完 fakar 的身部後，接著要使用籐條做籃緣、提把還有固定底部，總共需要用到七個籐條，在做之前要先將籐條量好長度、在上面鑽洞，縫綁固定在籃身，要經過一連串的步驟，方能進行製作。第一層籃緣固定的方式是附條打結縫綴法，這個方式很像在用針線縫衣，我們都開完笑著說這個編法為「密密縫」，因為一開始看的範本沒有縫綁固定的部分，還以為可以逃脫上一次縫到崩潰的情境，沒有想到阿公跟我們說「這是懶惰做的，如果要學傳統的做法還是要做兩層。」隨後阿公告訴我們一個編材寬度的等分都要能夠剛好的切分，也等於是每一次穿線的間距比例，我們按照阿公跟我們說的技巧，阿公看著我們縫的進度跟我們開玩笑的說「我看你們可能要到凌晨兩點、三點、四點囉」不辜負阿公的期望，我們趕緊在睡覺前把「密密縫」的階段完成了。
附條打結縫綴法，我們稱它為「密密縫」。
粉紅色的 fakar 則是繼籐編之後利用打包帶所做的，而黃色的 fakar 是阿公與我們同時間做的，他說大的比小的好做。
一到阿公家，就看見他正在製作提把，利用噴槍還有鐵罐，已經有幾條凹好的提把浸泡在水盆了，他檢查著我們完成的進度，要繼續做第二層的籃緣，要再將一條籐條縫綁固定在上面，Tipus 說「蛤，這樣漂亮的部分就要被遮掉了。」第二層的籐條要鑽洞，依照自己 fakar 籃緣的長度，折半再折半，成每個洞間距的比例，總共有16個洞，鑽完洞之後，要繼續穿洞綁線了，不知道阿公所說的是很多動作呢？還是是很洞要鑽、要穿？
趕緊在做第二層的籃緣前，紀錄第一層美麗的工藝技法。
再加一層藤條做籃緣，要鑽很多洞，再將籃身與籃緣穿線縫綁。
fakar 的縫綁固定的細節處
在縫綁固定的過程中，阿公休息了一下後又忙著去處理剩餘要做成提把的籐條，從材料行買來的籐條，他發現很容易斷且摺痕很多，於是他把剛採完處理好的籐給我們使用，我摸著這兩條不同的籐條，發現從摸就可以發現不同，一個很乾、另一個則保有濕度，這就是新鮮的感覺吧。一個 fakar 有4個提把，阿公幫我們凹了12個提把，鐵絲固定然後再與籃身縫綁的動作，一個 fakar 就重複了8次，我想阿公說的很多動是籐條很多程序要動作吧。
利用噴槍與鐵罐，讓籐條形成提把。
燒熱的藤條浸泡在水中冷卻
冷卻後曬至微乾
多了一層的籃緣也掩不住 fakar 的低調美
Arik 與我在休息片刻到阿公的百寶倉庫挖掘新作品
完成了自己的第一個 fakar 後，暫且還不知道要拿來作為什麼物品的收納籃，不過它成了房間的亮點，不知道是不是顏色的關係，總覺得在角落發亮著，眼睛時不時的會看著，有時會發現哪裡編錯了，有時會覺得哪個部分不好，可以做為下次製作時特別需要注意的地方，或是就像阿公在他所製作的工藝品記下的時間一樣，看見的是當時與阿公學習製作 fakar 的回憶。
完成後的 fakar 暫時先被我的書櫃收納著
附註
kopid： 藤編的籃子、飯盒、置物盒等。
fakar：大型多用途竹籃、籐籃
kapitan：魚簍
kaway：背簍
atapes：簸箕